Policy Arenae política regulatória: Poder Executivo e grupos de interesse no processo de regulação do ensino superior no Brasil

O presente artigo tem como objetivo mapear os grupos sociais envolvidos no processo de elaboração do Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior (INSAES), proposta de autarquia que tem como atribuição avaliar e regular o ensino superior no Brasil, busca-se, assim, identificar o poder de negociação e os interesses dos grupos envolvidos.