El estudio de la democracia ha transitado en las últimas décadas hacia la calidad de la misma (Alcántara, 2008; Levine y Molina, 2007; Barreda, 2011; Diamond y Morlino, 2005; Landman, 2009; O’Donnell, Vargas y Lazzeta, 2004; Morlino, 2013), al mismo tiempo que uno de los debates de la ciencia política se ha centrado en una agenda de investigación que pretende superar el “nacionalismo metodológico” (Jeffery y Schakel, 2012).
AUTORES
Medinaceli, Julio Ascarrunz, Piludo, María Paz Salas
Año
2017
PAIS
Argentina, Bolivia
Institución
Universidad Mayor de San Andrés, Universidad Nacional de San Martín UNSAM, Universidad Nuestra Señora de La Paz
Área temática
Calidad de la Democracia