Institucionalizar ciudadanía en Colombia: el reto del sistema educativo

Desde el periodo de la Ilustración y el surgimiento de la teorización sobre la ciudadanía, la labor de la formación ciudadana se concentró en los sistemas educativos. En Colombia, con la expedición de la última Carta Política (1991) se explicitó la obligatoriedad de la instrucción cívica y la enseñanza de la Constitución; luego, con el desarrollo de la Ley General de Educación (1994), se propusieron los objetivos de las mismas.