O objetivo do presente artigo é analisar de maneira exploratória a relação entre federalismo e políticas de educação básica na Argentina e no Brasil, no contexto da nova ordem democrática instituída em ambos os países.
AUTORES
Fonseca, Carina Rabelo de Souza, Pereira, Jéssica Mára Viana, Lopes, Vinícius Baptista Soares
Año
2017
PAIS
Brasil
Institución
Universidade Federal de Minas Gerais - Ufmg
Área temática
Políticas Públicas