La transformación de la enseñanza media en Uruguay ha sido un problema central de la agenda de política educativa en diversos momentos a lo largo del siglo XX, hasta nuestros días.
Diseño institucional y reforma educativa en la enseñanza media en Uruguay. Estudio de tres coyunturas.
AUTORES
D’Avenia, Lucas
Año
2017
PAIS
Uruguai
Institución
Universidad de la República (Uruguay) Udelar
Área temática
Políticas Públicas