Nos últimos anos, as políticas públicas brasileiras buscaram de diversos modos e com variados graus de sucesso criar estratégias para reduzir as desigualdades territoriais que marcam regionalmente o país. No caso da Educação, políticas de coordenação federativa têm sido adotadas desde os anos 1990 para, ao mesmo tempo, descentralizar a provisão dos serviços públicos por meio da municipalização e diminuir as assimetrias entre os governos locais.
AUTORES
Bento, Fabiana da Silva, Abrucio, Fernando
Año
2024
PAIS
Brasil
Institución
FGV SP
Área temática
Política Subnacional, Gobiernos Municipales, Regionales y Provinciales