Asociación Latinoamericana de Ciencia Política

O acesso e a permanência do estudante trabalhador na escola pública na rede estadual do Rio Grande do Sul/Brasil: um direito negado?

O artigo é resultado de pesquisa com escolas da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul/Brasil, realizada em 2106, e aborda o atendimento a estudantes trabalhadores na Educação Básica.

AUTORES

Franzoi, Naira Lisboa, Fischer, Maria Clara Bueno

Año

2017

PAIS

Brasil

Institución

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, Brasil)

Área temática

Políticas Públicas

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